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学生周记

时间:2024-07-15 11:22:58
【必备】学生周记模板汇总九篇

【必备】学生周记模板汇总九篇

忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的学生周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生周记 篇1

想想这一周,不,准确说是只有3天的学习。唉!又过去了一周。

伴随甲型H1N1的泛滥,学校对近期发烧的学生提起高度注意,随时注意不稳定因素,闹得人心惶惶。

现在,就说我们学校,平均每个班至少有4、5个发烧请假的,甚至有的班都已经有了10多个,真是可怕。星期三那天下午,我也支撑不住发烧了。而且还是在学校里面,当时感觉忽冷忽热,头昏发涨,脸热的红扑扑的,仿佛熟透了的苹果。然后,结果可想而知,我被爸爸接回家。

接下来当然是去医院了,真是的,医院居然专门设置了发热门诊,看来此病毒非同一般啊!“但愿不要沾上。”我心里默念。

病人还真是不少,大多都是和我“命运”相同的同学们,又是一道繁琐的过程:咨询,挂号,排队,验血,开药……这还是我头一次看见发个烧都这么严重的。原来发烧也就是吃吃药,歇两天就好了,现在居然还要专门请人观察,还要化验,谁让这病毒和发烧症状差不多呢,有句话叫“宁可错杀一千,不可放过一个”,感觉现在的情况可以这么形容。

终于,结果出来了,什么白细胞红细胞的,我听不懂,只是隐隐约约听医生说有疑似症状,需要观察,不要随便出去,还开了一大堆药。啊,我的天啊,难不成我还真是那“一个”吗?我只能默默祈祷不要有事,不要有事……

现实还是非常残酷的,每天都要和中药西药打交道,酸甜苦辣尽在其中啊,这道还没什么,关键是这么几天都要呆在家里,不能出去,不能上学,要闷死啦!

结果总是不那么乐观:星期四,体温星期五星期六星期天天哪,连续休息那么多天还没好,我快要被逼疯了。这几天不能上学,万一学习落下来怎么办呢?

祝我快点好起来吧,我不想这么闷在家了,我要出去,要去上学,要学习,快好起来吧!

学生周记 篇2

  (一)

实习的开始。我和同学一起去了南城百货。我们到南城百货的第一天,人事部人员就热情的接待了我们,她们给我们介绍了南城百货的情况及要遵守的一些规章制度。实习第一个礼拜,算是和同事们交流相处,主要了解一些人教处的工作方式和方法等。同事们都很热心,很为我出头,在工作上经常碰到困难的时候便主动为我排忧解难的,令我非常欣慰。

如果要说在工作单位能够学到什么专业性的东西,我想我最起码学会了填写送货单。我想能够让别人觉得你人生价值的话,这又是一件值得骄傲的事情。

这一周下来已经跟同事们建立了良好的关系,总而言之认识他们给我添加了不少的乐趣,而且在今后他们可以帮助自己做更多的事情。

在这一周工作中,我深深地体会到,我想作为一个刚踏进社会的人,不耻下问是非常必要的。因为不耻下问是能让自己的知识丰富的重要来源,没有长辈的教授于工作技能刚刚出社会的没有经验的年轻人怎么能长期生存下去。我们既然选择了这条路那就要相信自己一步步的走下去。哪怕是倒下了,也要爬起来!

我们的路,我们自己走,不用听从别人的安排。

(二)

实习的第二周,差不多像往常一样。但是其中也有些人和事情不同了。

工作上的事情也有点收。比如学会了顾客怎么样打交道、怎么样去为顾客服务周到等一系列的工作业务流程知识。

这段工作过程中也发现了自己的一些不足的地方。

经理、主管这些领导对我而言就是老鼠过大街。

在工作这段时间里我所经历的事情和人,让我简直不可能不得出这样的结论:有些人常常运用错误的判断标准→她们常常运用手中的权力,成功和财富去扼杀那些她们眼中所谓的“看不惯你”的新员工!动不动就教训你、动不动就扣你工资、动不动就调你岗位。她们低估了工作的真正价值,人格和尊重在她们眼中就是街上乱飞的垃圾。

我刚刚融入这个群体以及搞好了工作关系。这些东西对我而言可真是来之不易。然而经理、主管这些领导运用她们手中所谓的“权力”去调走他们。他们没有一个人想离开这个群体,但是他们也是无能为力的。没有一个兵愿意离开自己的部队。

  (三)

实习的第三周,工作一如既往的进行着。

工作是有点辛苦的,但是能学到东西就是好的。我想再苦再累也是值得。然而这份工作对我而言也是值得尊敬与追求的。我必须珍惜它,毕竟是靠自己的个人能力去争取的。然而今后发展会怎么样谁也不会知道。

今天是九月二日。我工作实习的第二周,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。但是后来我问了几个同事,他们都说没有这样的事情。于是日然可见高兴起来了。

之前每次上早班碰见经理、领导。我都会微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“领导好”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。

(四)

实习的第四周,工作人员要调动、班次也要调。

但是尽管这样,但我并不气馁,当有顾客来时或遇到同事,我还是微笑着和他们打招呼并招待他们,因为之前同事们都说我不爱笑,老是逗我笑。于是我就养成了一个习惯,对人待物都讲究礼仪。我觉得,经常有一些细节的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表现了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心,更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人,不要给学校磨黑。

要说在所做的工作中哪种最累,我想这周所做的工作肯定是最累的。

  (五)

实习的第五周,工作开始烦躁了。

刚开始工作的时候总是害怕自己做错事情而被领导骂,所以每次都要小心翼翼地忙着,怀着不安的心思去做完每件事情,然而总是事与愿违。和老员工一起工作都是感到彷徨,问太多也就不好了。陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。我那段时间就笑而不语、或者就是不笑不言不语的呆着看着老员工忙工作。

今天大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。我也是忙乎起开啦复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。

如今我已不再感到彷徨,心如止心。我想超越这平凡的奢望,挣脱捆缚。曾经我多少次失去方向,无可奈何。曾经我多少次破灭梦想,问心无愧。跑什么?怕什么?如今我已不再感到迷茫,生命得到解放。

学生周记 篇3

第一周

来到公司实习,这是首周,也是我感觉度过最为漫长的一周,真的感觉压力很大,我是做电话销售的实习,而这一周的工作 ……此处隐藏4981个字……,我突然发现这个看似简单的建筑中其实隐藏了种种条规条例,十分严格的遵从了规范。

西亭中学宿舍楼应教育局要求而兴建,学校领导方要求,首先对建筑面积进行严格的控制,符合基本的防火疏散的规范,集中式卫浴。尤其是集中式卫浴的设计让人难以下手,在6米的建筑长度中,卫浴的服务半径是20米,该如何插入卫生间,盥洗室,该有几个;大便槽,盥洗池的长度与人数的关系该如何处理才能恰到好处的,合理的令人舒适。还有宿舍的铺位该如何摆放等诸多问题让人头疼,立面要做到尽可能节省的同时,大方美观,实用得体;最终使的方案在进行中搁浅,搁浅了又进行,修改了再修改,一直没有定下来。

通过对教育类建筑的设计学习,我明白到教育类建筑要求十分的严格,要按照规范理解规范的同时从图集入手,做出一个舒适的教育类建筑。“改是必须的,改了在改是一定的,如何能改到不用再改才是我们想要的”。

周记

由于东洲方案的业主对方案的不胜满意,还有新的想法,于是一张新的规划区域图到达我的手上,开始了东洲第二个方案的制作。

由于新的区域规划为几列并排式建筑在一起,经过思考,我决定做成商业街建筑,商业街的定位与超市完全不同,虽然都是商业建筑,功能和目的是相同的,但是分割安排却完全不一样,商业街以靠道路的人流量大的一侧为黄金店面,现代时尚多变的沿街立面会吸引更多的顾客,软分割,通畅舒适的内部交通会提起更多顾客的兴趣,适当合理的休憩小筑在提供顾客休息的场所可以开设店铺提供饮料消费,让顾客购物乐此不疲。

通过商业街式建筑的设计,我认识到商业街与商业广场、超市的相异之处,建筑的沿街立面造型效果才是业主最看重的,至于功能流线上都是我们建筑师该考虑的,这次设计一方面丰富了我的知识和认知,另一方面,让我认识到业主想要的是我们合理的情况下要做到尽可能去做到的。

周记

新的一周,又有新的任务,本周要做的是厂房的设计。

通过查阅资料之后,对厂房设计有了新的理解,厂房的设计一般来说都是大体量,无可后免要考虑到伸缩缝的存在,高窗的通风排烟的效果,檐口的高度,厂房与管理房间的防火分隔,立面上要不单调,主要是从材质上来表达,檐口上的造型来提供活力。由于甲方急看效果图,在急匆匆地努力绘制解释后,给甲方看立面图,然而甲方的答复却是令人难忘,甲方要的是流行的欧美式样的厂房,他说他不同看立面和平面设计图,要的是效果,首先,不能单调也不可以太华丽,要干净又要耐脏,让我们收集到许多厂房的现实图片发给他,让他挑选一个满意的然后按照满意的厂房去画设计施工图,即是由效果出图纸。

通过这次地设计的,我对厂房的设计规范和设计要求有了充分的理解,同时,我更加明白到处理好与甲方(业主)的关系十分重要,有时候,我们做建筑做出的应该是甲方要的而不是我们想设计的,这应该是一种无奈吧。

周记

到了最后的一周,我在修改方案的过程中,我深刻体会到两点:首先是,“经验”二字对于一个建筑设计者是何等重要。江院长跟我们提到的一些方案平面,是之前就已经建成的一些厂楼的平面。见得多了,识得广了,眼界开阔了,想法自然也就多了,设计时灵感便会源源不断的涌现出来。而且在修改方案时王所长还会根据经验考虑到结构对平面的影响,对整个功能流线的影响,力求全面的掌控整个设计。 其次是,一些规范里的常用数据平时就应牢牢地储存在脑子里,在需要的时候,直接调出来就能方便自己使用。对规范的熟悉掌握,使得设计人员在设计初期就可以避免一些不必要的错误,减少后期修改的工作量。而且建筑设计的过程是每一步都相互关联的,如果在设计初期没有严格按照规范设计,导致后期要修改的话,那真可谓是“牵一发而动全身”,最后可能只因一两个细节的小错误,而导致整个方案的推倒重来。

学生周记 篇7

我们刚考完《统计和可能性》这一单元。

在试卷上有这样一道题:出示了一个四月份天气情况的条形统计图。图上我们一看就明白雨天有15天,是这个月出现最多的天气。题目中让我们用一句诗来形容这个月的天气。

太奇怪了,这是在考语文还是在考数学呀?不过倒是挺有意思的。我仔细一想,四月份有什么节日呢?对了,清明节!于是,我就写上了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的诗句。后来在评讲的时候,我知道还有同学写的是“好雨知时节,当春乃发生”的诗句。是啊,四月份不是在春天吗?可是,也有好多同学没写出来。

现在看来要学好数学也不是件容易的事。难怪王老师常说语文和数学是相通的呢!

学生周记 篇8

清明节快到了,为了缅怀烈士、祭奠那些在抗日战争和解放郑州中而牺牲的烈士们,我们学校组织高年级的同学去郑州市烈士陵园扫墓。

一进了郑州烈士陵园,我们的心情立刻变得沉重起来。只见路两边一棵棵松树高大、挺立,苍翠欲滴,它们好像在向我们诉说着当年烈士们的英雄事迹。在一颗颗苍松翠柏的映衬下,庄严、雄伟的革命烈士纪念碑伟然屹立。在革命烈士的纪念碑上有周恩来爷爷的题词:革命先烈永行垂不朽。面对革命烈士纪念碑,我们肃然起敬,郑重地将一个个花环献给了这些可亲、可敬的英雄们,并为长眠于在下的烈士们默哀。

在纪念碑的后面,我们看见了一排排、一行行的汉白玉的墓碑,墓碑上刻着一个个烈士们的名字和他们的简历。其中有我熟悉的抗日民族英雄吉鸿昌、杨靖宇等烈士的墓碑,同时我还疑惑地看到了一些没有名字的烈士墓碑,原来这些墓碑都是为了纪念那些在战争中献出自己生命的无名烈士而立的。看着这一个个烈士纪念碑,我将自己胸前的小白花轻轻地放在了墓碑上,仿佛又听见了烈士们在战火纷飞的战场上,前赴后继,不怕牺牲的呐喊声,仿佛又看见他们在英勇就义时视死如归的情景。

要不是他们在解放战争中英勇献身,我们哪来今天的和平、幸福的生活,“少年强,则国强”,我们还有什么理由不好好学习呢?我们应从现在做起,从自己做起,努力学习,将来报孝祖国,让那些逝去的烈士们为我们而感到欣慰。

学生周记 篇9

星期六的上午,春光明媚,风和日丽,天气好极了,于是我和爸爸妈妈决定去公园里赏春。

刚走进公园的大门,就能看见路旁的花坛里种着我们上海的市花——白玉兰,有的是白的,有的是紫的,还有的是粉红的,颜色好看级了!白玉兰的姿态更美:有的彬彬有礼,有的昂首怒放,有的盛气凌人,还有的孤芳自赏……还有那美丽的桃花,绽开了粉红的笑脸。迎春花也不甘示弱,它把自己黄色的花长得密密麻麻,远远望去,真像一片黄色的地毯。

来到了小河边,看见水面上有几只小鸭子在追逐嬉戏,河里的小鱼在水里快乐的游着泳。

走进树林中,不论走到哪里,都能听见小鸟叽叽喳喳的叫声,好像在说:“春天来了,春天来了!”

走出了树林,来到了一片大草坪,看见地上的草都发出了新的绿芽。大人们坐在草地上尽情地享受着春天太阳的温暖,小孩们都在草坪上追逐,打滚,跑着,跳着,草坪上到处都洋溢着欢声笑语。

走在了回家的路上,看见了人们都纷纷脱去了厚重的冬装,穿上了五颜六色、各式各样的春装,个个脸上都充满了欢快。

啊!春天真美丽,我爱这美好的春天!

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